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２人〜５人用

小学校中学年〜高学年向けのゲームです。

単語量が増えてきて、単語と文章の概念が理解出来るようになった頃から使い始めると効果的です。

名詞、形容詞、動詞を組み合わせて文章を作る練習をします。

子供たちが爆笑しそうな、面白い文章が出来上がります。

写真はのカードは、使いすぎてボロボロのなってしまいましたが、今は緑色のパッケージの改訂版が出ているようです。

アメリカ製　School zone出版　

洋書を扱っている書店で購入出来るかもしれません。

ない場合は、インターネットで購入出来ます。

幼稚園〜小学校低学年向けのカードゲームです。

カードには、動物の親子が描かれていますので（大文字→親、小文字→子）、動物の名前とアルファベット、更に簡単なセンテンスも導入することが出来ます。

＜遊びかた＞

プレイヤー　２人〜５人

一人５枚づつカードを配ります。

残りのカードは中央に山札として置きます。

順番を決め、最初のプレイヤーが誰か他のプレイヤーを指名して、自分の持っているカードとペアになるカードを持っているかを訪ねます。

Ex. Yuki, do you have a lion card?（年齢が小さいクラスでは、カードを見せながら質問をしてもいいです。）

指名された”ゆき”が、ライオンのカードを持っていたら"Yes, I do."と答え、そのカードを最初のプレイヤーに渡します。

ペアでカードが揃ったら、机（床）に出しておきます。

もし、”ゆき”がライオンのカードを持っていなかったら、"No, I don't."と答え、全員で"Go Fish!"と言い、最初のプレイヤーは山札の上から１枚カードを取ります。

これで、最初のプレイヤーの番は終わりです。

指名され、質問をされたプレイヤーは、うその答えを言ってはいけません。

聞かれたカードを持っていたら、必ず渡さなくてはいけません。

自分の番ではない時に、他の人の質問をしっかりと聞いていれば、誰がどのカードを持っているかが分かってきます。

騒がしいクラス、落ち着きのないクラスで集中力を付けたい時にも、効果的です。

今は新しく、数字ヴァージョンも出ているようです。

アメリカ製　School zone出版　

プレイヤー：１人〜

プレイヤー：２人〜

色と形が一緒になったカードです。

遊び方は３通り。

カラーマッチングゲーム（Ex. red circle × red triangle）

シェイプマッチングゲーム（Ex. yellow oval × while oval)

カラーシェイプマッチング（Ex. blue heart × blue heart）

幼稚園〜小学校低学年向けに使えます。

色と形のスペルも書いてあるので、文字に興味を持たせるきっかけにもなります。

アメリカ製　TREND出版

プレイヤー：3人〜

アルファベットを覚え、３文字単語を導入するのにちょうどいいカードゲームです。

３文字単語の絵が３分割されていて、下に１文字づつアルファベットが書いてあります。

＜遊び方＞

①カードを切り、プレイヤーに５枚づつカードを配る。

　残ったカードは、真ん中に裏向きに積み重ねておく。

②最初のプレイヤーは、３文字単語の最初の１文字になるカードを中央に置く。

　なければ、真ん中の山からカードを１枚取る。

③次のプレイヤーは、３文字単語の１文字目のカードか（１文字目のカードは全部

　で４枚まで中央に出しておく事ができます。）すでに中央にカードが出ていたら

　その続きのカードを出す事が出来ます。どちらもなければ、山から１枚カードを

　取ります。

④次のプレイヤーも、同じ様に続けます。

　ゲームを進めながら、点数を付けます。

　中央に１文字目のカード、またはそれに続く２文字目のカードを置けたら１点

　づつ加算、３文字目のカードを置き、単語を完成させたらボーナスポイントで

　５点を加算します。

⑤プレイヤーの１人の手持ちのカードが全てなくなった時点でゲーム終了です。

　合計点が１番高い人が勝ちです。

裏面にはアルファベットの代わりに文章が書いてあるので、高学年のクラスにも

使えます。

アメリカ製

　

プレイヤー：１人〜

時間を読む練習に使えます。

デジタル時計とアナログ時計、さらに英単語で書かれた時刻のカードも入っているので、時計を読み始める年齢（３歳〜）以上、すべての年齢に使えます。

マッチングゲームやカルタ取りなどで、導入します。

ある程度言い方が定着してきたら、私はよくこのカードを使って、"What time is it, Mr. Wolf?" と言うゲームをします。

＜What time is it, Mr. Wolf?＞

プレイヤー：３人〜

年齢：幼稚園・小学生

センテンス：What time is it?

クラスの年齢・レベルによって、使うカード（デジタル・アナログ・英単語）を決めてください。

先生が鬼役になります。

先生は、教室の１面の壁側に立ちます。

子供たちは、反対側の壁に沿って横１列に並びます。

時計カードを使って、１時〜１２時の言い方を復習します。（スラスラ言える様なら、"one thiry, quotor to two"など、より複雑な言い方を練習するのもいいと思います。）

今、何時なの？"What time is it?"の言い方も練習します。

カードの中から１枚選び子供たちに見せ、このカードが出たら鬼ごっこが始まり、先生に捕まったら負けと言う事を伝えておきます。

言い方の練習が終わったら、ゲームスタートです。

まず子供たちが、鬼の先生に"What time is it, Mr. Wolf?"と質問します。

鬼は時計カードを１枚見せ、"It's 5 o'clock."　と答えます。

セーフのカードの時には、子供たちは１歩鬼の方に近づきます。

あらかじめ選んでおいた、鬼ごっこが始まるカードが出るまで続けます。

教室があまり広くない場合は、鬼ごっこが始まっても走らない、子供たちも鬼も

早歩きしか出来ないよ、と伝えておきます。

”走ったら反則負けだよ〜”と伝えておけば、幼稚園クラスでも上手にできます。

類似品

プレイヤー：２人〜

対象年齢：小学生低学年

数字と簡単な計算を兼ねたカードゲームです。

２通りの遊び方があります。

＜highest number＞

①プレイヤーに同じ数のカードを配り、裏面を上にして自分の前に置いておきま　　す。

②順番に１人づつ、１番上のカードを引っくり返し、計算した答えを英語で答えま　す。

　答えを間違えた場合、他のプレイヤーが正しい答えを言えたらそのプレイヤーが

　カードをもらう事が出来ます。

　答えを間違えてしまったプレイヤーは、新しいカードを開き答えます。

③全員がカードを開き終えたら、一番大きい答えのプレイヤーが全部のカードを　もらえます。同じ数字だった場合は、そのプレイヤーだけもう１枚カードを開

　き、より大きな数字を出した人がカードをもらえます。

④持ち手のカードが無くなるまで続け、一番沢山カードを集めた人が勝ちです。

＜Speed＞

①プレイヤーに同じ数のカードを配ります。

②カードをまとめて裏面を上にして自分の前に置きます。

③"1,2,3!"の合図で全員が一番上のカードを表に向けます。

④自分のカードの計算をして、答えを大きな声で答えます。

⑤一番早く正しい答えを言えた人がカードをもらえます。

⑥手持ちのカードが無くなるまで続け、一番沢山カードを集めた人が勝ちです。

アメリカ製　School Zone

プレイヤー：１人〜

対象年齢：小学校高学年・中学生

読み書きを始めたクラスで使えます。Level A には、ごく初級の単語が入っています。

Sight Wordとは、そのレベルの学習者にとって必要な、頻繁に目にする単語のこと

です。

Level Aには、108単語のカードが入っています。

１枚づつカードを見せ、発音と意味を確認した後、意味の定着のためにカルタ取りをしたり、本やテキストの中からカードと同じ単語を探してみたり、カードの単語

を使ってセンテンスを作ったりします。

アメリカ製　TREND

プレイヤー：２人から４人

対象年齢：小学校高学年〜中学生

文章を読む練習をします。表に絵、裏に文章が書いてあるので、３連続きになっている絵を完成させて、裏面に書かれている文章を読みます。

＜遊び方＞

①プレイヤーにカードを７枚づつ配ります。残りのカードは中央に裏向きに置きます。中央の１番上のカード開き、中央のカードの横に表向きに置いておきます。

②最初のプレイヤーは、もらった７枚のカードので３連続きになるものがあれば

出します。なければ、手持ちのカードから１枚捨て（中央の横のカードの上に置きます。）、中央の1番上のカードを取るか、手持ちのカードと中央の横に出し　てあるカードとを交換します。

③次のプレイヤーも揃っているカードがあれば出し、なければ手持ちのカードを１枚捨て中央から１枚取るか、discard pile（捨てたカード）の１番上のカードを１枚取るか、discard pile の上から数枚を取る事が出来ます。（上から続きで取る事しかできません。　自分の欲しいカードを選んで数枚取る事は出来ません）

しかし、上から数枚取る場合は、必ずその順番内で３連続きのカードを完成させ

出さなくてはいけません。

④手持ちのカードを全部使って、３連カードを完成させる場合・手持ちのカード＋中央のカードかdiscard pileの１番上のカードで３連カードを完成させ手持ちのカードを使い切る場合を除き、毎回手持ちのカードは１枚づつ捨てなくてはいけません。

⑤プレイヤーの１人の手持ちのカードが全部なくなった時点でゲーム終了です。

⑥完成した３連カードは１組につき１０点、手持ちのカードが残ってしまった場合は、１枚につきマイナス１点で合計点が１番多い人が勝ちです。

アメリカ製

プレイヤー：3人〜

対象年齢：４歳〜

＜遊び方＞

ババ抜きゲームです。

①ジョーカーを１枚混ぜ、プレイヤーに同じ数のカードを配ります。

②ペアになる２枚のカードが手元にあったら床に置き、出来た数字を英語で言います。カードにはエイリアンの絵が書かれており、例えば”５”のカードには手と足が５つづつあるエイリアンが書かれていたりするので、小さい年齢のクラスでは、カードがペアになったら、全員で手と足を数えてみるといいと思います。

③ペアにならなかった残りのカードを持ち、ゲームスタートです。

④プレイする順番を決め、最初のプレイヤーから左隣の人のカードを１枚取ります。ペアになるカードがあったら床に置き、数字を言うか数を数えます。

⑤手元のカードが全部なくなったら、そのプレイヤーは終了です。

⑥ペアにならないジョーカーが最後まで残ってしまった人が負けです。

アメリカ製　School Zone